実践活動

実践活動について

　公認心理師・臨床発達心理士・特別支援教育士スーパーバイザーとして、子どもの学びや発達に関する相談、学校・支援者への支援を行っています。子ども一人一人のつまずきの背景を丁寧に読み解き、本人の得意なことを生かしながら、教室や家庭で無理なく続けられる支援を一緒に考えることを大切にしています。

学びと発達の相談

　読み書きの困難（ディスレクシアなど）をはじめとする学習のつまずきや、不登校、発達に関する困りごとについて、アセスメントにもとづいて支援の方向性を考えます。

学校・支援者への支援

　学校への巡回相談、研修などを通して、先生方や支援者と一緒に、個別の指導計画の作成と活用や合理的配慮、UDL、ICTをテーマにした支援や授業づくりに取り組んでいます。

教員研修・講演

　教育委員会や学校、支援者向けの研修・講演を行っています。主なテーマは次のとおりです。

• 読み書きに困難のある子どもの理解と支援
• 通常の学級でのユニバーサルデザインと合理的配慮
• ICT・Webツールを活用した学びの支援
• 個別の教育支援計画・個別の指導計画の作成と活用

　研修・講演のご依頼は お問い合わせ からご相談ください。

これまでの研修・講演

2026年

• 6月18日京都府丹後教育局 「発達を支える」生徒指導研修会「プロアクティブな生徒指導に必要な考え方」
• 6月2日舞鶴市立和田中学校 和田中ブロック 小中一貫教育授業研究会「探究的な学びを支える学びのユニバーサルデザイン」
• 5月28日京都府中丹教育局 令和８年度中丹プロジェクト21「みんなの笑顔」特別支援教育プロジェクト「どの子どもも参加できる授業を目指して ～インクルーシブな授業の探究～」
• 5月21日京都市立衣笠中学校「ＵＤＬの理解」
• 5月12日大山崎町立大山崎中学校「合理的配慮とは何か」
• 4月7日向日市立寺戸中学校「教師のエージェンシーと授業改善」
• 3月20日京都教育大学総合教育臨床センター 学びサポート室特別国際シンポジウム「インクルーシブ教育を実現する授業・学校・教育学」
• 3月18日長岡京市立長岡第三中学校「特性理解と指導・支援の考え方」
• 3月4日宇治市立槇島中学校「今年度のまとめとこれから－振り返りとUDL－」
• 2月28日京都府教育委員会/京都教育大学 令和7年度スペシャリスト研修支援プログラム「生徒理解について（特別支援教育の観点から）」

2025年

• 10月1日京都府立洛西高校「インクルーシブな授業と自己理解」
• 9月30日京都府中丹教育局 令和７年度 学級担任のための「みんなの笑顔」特別支援教育研修会「インクルーシブな授業とは？－授業観の再考－」
• 8月27日養父市立大屋中学校 校内研修会「発達特性の理解とその支援」
• 8月25日大山崎町立大山崎中学校 校内研修会「ＵＤＬと授業づくり」
• 8月22日向日市立西ノ丘中学校 校内研修会「インクルーシブな授業づくり」
• 8月22日向日市立寺戸中学校 校内研修会「授業改善とＵＤＬ」
• 8月21日伊根町教育委員会 伊根町特別支援教育研修会「特別支援教育の視点を生かした指導・支援」
• 8月19日宇治市立南宇治中学校 校内研修「インクルーシブな授業づくりの考え方」
• 8月19日宇治市立槙島中学校 校内研修会「インクルーシブな授業づくりにむけたＵＤＬの実践」
• 8月4日伊丹市教育委員会 特別支援教育研修講座「不登校の子どもへの支援～特別支援教育の視点で考える～」
• 7月29日向日市立第４向陽小学校 校内研修会「子どもの主体性を育むための教師の専門性 ～発達の視点と子どもの心理～」
• 7月22日長岡京市立長法寺小学校 校内研修会「場面緘黙の児童への支援」
• 7月2日長岡京市立長岡第三中学校 校内研修会「発達特性の理解とその支援」
• 6月19日京都府中丹教育局「中丹プロジェクト21「みんなの笑顔」特別支援教育プロジェクト授業研究会」
• 6月13日長岡京市教育支援センター「令和7年度長岡京市中学校テーマ研修 アセスメントと校内支援体制づくり」
• 5月22日京都府中丹教育局「どの子どもも参加できる授業を目指して ～インクルーシブな授業の探究～」
• 4月7日向日市立寺戸中学校校内研修会「UDL（Universal Design for Learning)の考え方」
• 3月6日京都市立衣笠中学校校内研修会「ＫＵＤ（Kinugasa Universal Design）の確立に向けて」
• 3月5日宇治市立槙島中学校校内研修会「インクルーシブ教育、授業UD、UDL」
• 3月1日京都府教育委員会「京都府スペシャリスト教職支援プログラム」
• 2月4日京都市中学校LD等支援教育研究部会令和６年度冬季研修会「通常学級における 困りを抱えた生徒の見立てと支援」
• 1月9日令和６年度木津川市通級指導担当者会「ライフステージを見通した特性理解と合理的配慮」

2024年

• 12月20日京都府中丹教育局令和６年度通級指導担当者交流会「通級による指導の充実と通常の学級との連携のあり方」
• 12月6日長岡京市放課後児童クラブ指導員研修会「多様な子どもの理解と対応」
• 12月5日口丹地域府立学校特別支援教育研究協議会「自己理解へのアプローチ」
• 11月26日令和６年度乙訓特別支援教育研究会「発達特性の理解と合理的配慮」
• 11月2日京都教育大学「特別支援教育の視点から見た 「学習者主体」の授業づくりの考え方」
• 10月2日京都府立洛西高等学校 校内研修会「多様な生徒の理解と合理的配慮について」
• 9月2日たんば地域支援センター 令和６年度八木中学校校内研修会「気づきから支援へつなげる考え方 ～発達の視点を意識する～」
• 8月21日令和６年度 槙島中学校区小中合同研修会「みんなが参加できる 授業・クラスづくりの理念と実践」
• 8月20日京都市立衣笠中学校ブロック小中合同研修会「特別な支援を必要とする児童生徒の特性理解と具体的な支援」
• 8月19日向日市教育委員会 令和6年度向日市教職員研修会（学力向上）「すべての子どもが学ぶ授業づくり」
• 8月2日舞鶴市教育委員会 令和６年度「中丹マイスクールデザイン校」教職員研修「通常の学級でのインクルーシブな指導実践～具体的な事例から学ぶ～」
• 7月31日向日市立第３向陽小学校 校内研修会「発達の視点を意識した学級経営、授業づくり」
• 7月30日大山崎町教育委員会 大山崎町立小・中学校教職員研修会「不登校への支援と対応－発達特性と環境へのアプローチ－」
• 7月26日長岡京市立長法寺小学校校内研修「発達特性に合わせた授業・学級づくり」
• 7月25日京丹後市立宇川小学校校内研修「支援を要する児童への指導・支援について」
• 7月22日向日市立第４向陽小学校校内研修「アセスメントから支援へつなげる考え方 ～事例を通して学ぶ～」
• 7月11日京都市立向島秀蓮小中学校校内研修「個別の指導計画をどう捉えるか ～作成と活用の充実に向けて～」
• 7月3日京都府口丹地域府立学校特別支援教育研究協議会「高校における支援に関わること ～発達特性と支援の考え方～」
• 6月15日京都教育大学、京都市教育委員会「特別支援教育スキルアッププログラム「通常の学級における支援」」
• 3月2日京都教育大学、京都府教育委員会「令和５年度スペシャリスト教職支援プログラム」
• 2月6日令和５年度 京都市中学校LD通級冬季研修会

2023年

• 11月24日令和５年度 京都教育大学附属高校人権研修会
• 8月25日令和５年度 大山崎町立第二大山崎小学校夏季校内研修会
• 8月22日令和５年度 長岡京市長岡中学校区夏季小中合同研修会
• 6月16日令和５年度 長岡京市立長岡中学校総合的な学習の時間

継続

• 2017年～京都国際社会福祉センター「発達障害の要支援度評価尺度（MSPA）講習会」